1.依據瑞華教育科技股份有限公司 113 年 4 月 16 日 A20240412001 號函辦理。   2.旨揭活動訊息請詳附件。

說明： 一、好的語言能力攸關未來認知學習、人際溝通的表現。為孩子提供一個豐富、有安全感的學習環境，是提升語言力很重要的任務。信誼專家講堂於 2024 年 5 月 5 日（日）下午 2 ： 00~4 ： 00 舉辦【當孩子最佳的語言啟蒙者！】免費親職講座，實體講座與線上直播同步進行，邀請爸媽及老師報名參加。 二、語言能力不僅會隨著年齡發展，也和「幼兒氣質」「語用情境」息息相關。多年幼兒語言輔導經驗的林麗英老師將傳授：配合孩子能力表現的適齡引導方法。本場講座大綱如下：   1.從理解，到表達... 0 至 8 歲語言發展歷程   2.引導比糾正重要！孩子... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部 113 年 1 月 3 日臺教社（二）字第 1132400017 號函辦理。 二、為協助身障家庭提升家庭教育知能， 113 年度開辦「諮詢 e 指通-開展心記憶」計畫服務方式如下： (一)創建線上表單服務系統，運用資訊科技架構，提供有輔導需求之民眾多元管道回填表單，以利媒合中心服務。 (二)增設線上視訊面談服務，提供行動不便之民眾可預約安排，增加通用性家庭教育服務，以便利民眾使用輔導服務之機會。 (三)促進跨網絡合作家庭教育服務，例如依障別需求，於安排面談服務時，與相關單位媒合手語翻譯執行聽障語意聽打服務等。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 9 日臺教國署國字第 1130045411 號函及全家協 113 年 4 月 2 日全家協字第 1130222035 號函辦理。 二、旨案臺南場次訂於 113 年 4 月 20 日（星期六）晚上 6 時 30 分假國立臺南一中群英堂舉行。 三、檢附全家協來函及說明會實施計畫及報名人數統計通報表 1 份（如附件）供參。

學生問卷網址： 生活問卷： http://120.116.2.57/life/login.aspx

說明： 一、為響應 4 月 23 日「世界閱讀日(World Book & CopyrightDay)」之全球性閱讀盛事，鼓勵民眾培養閱讀習慣並深植於日常生活中，進而有效提升全民閱讀風氣，推廣閱讀文化，本館規劃「大家一起『字說自畫』」閱讀心得創作活動，期望藉此鼓勵兒童、青少年及民眾透過閱讀，經由內化將自己閱讀後的想法、感想轉化為圖或圖文創作與大家分享，讓閱讀不僅充實知識、豐富生活，更能發揮創作力與想像力。 二、旨揭活動辦理時間自即日起至 5 月 15 日止，於 5 月 15 日(星期三)前上傳活動資料，並完成收件程序者，即可參與活動抽獎。活動詳細說明，請參閱本活動專屬網頁:https://ncl.ta... 觀看完整文章

說明： 一、依據本府環境保護局 113 年 4 月 12 日環空字第 1130043396 號函辦理。 二、旨揭相關訊息如下： (一)為擴大 112 年本市環境教育繪本（空氣品質組）宣導成效，本府環境保護局將辦理導讀活動及設計互動式遊戲體驗，提升國小學童對於空氣污染來源及空品不良時自我防護措施等相關資訊的瞭解。 (二)活動日期： 113 年 5 月 17 日(五)下午 1 時 50 分。 (三)活動地點：本市七股區光復生態實驗小學(本市七股區塩埕里 1 鄰 1 號) (四)參加對象：國小教職員。 (五)報名人數：本場次名額 50 人(額滿為止)。 (六)全程參與本活動者將核發環境教育時數 2 小時，並... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 11 日臺教國署學字第 1130047475 號函辦理。 二、旨揭活動為呼應 12 年國教環教議題教學，優先邀請具環境教育教學相關經驗者參與，對象包含國高中、國小教師、各縣市環境教育輔導團、通過教育部環境教育認證之環境教育人員、地方環保局培訓之土壤及地下水污染環境教育種子教師等，辦理教師增能培訓活動，透過桌遊進行土壤及地下水相關主題教學，推廣土水整治觀念。 三、為提高參加教師參與率，請核予參與教師公假，環管署將提供參與人員教師研習時數及環境教育人員展延時數各 3 小時。 四、檢附教師增能培訓活動簡章（如附件 1 ），辦理地點及日期如下： ... 觀看完整文章

一、依據臺南市政府財政稅務局 113 年 4 月 10 日南市財綜字第 1131750238 號函辦理。 二、活動期間： 113 年 4 月 15 日起至 6 月 7 日(每日 7 時至 22 時)。 三、活動對象：全國國中小學生、教職員。 四、活動內容： (一) 以教育局配賦之 OpenID 、教育雲端、因材網等帳號登入「因雄崛起」線上學習平臺，        至【Tax 達人魔王賽】挑戰，閱覽租稅教材，認識地方稅基本概念、統一發票兌獎多        元服務措施及納稅者權利保護法等與生活相關稅務資訊，完成者將依租稅答題積分排... 觀看完整文章

函頒「數位/網路性別暴力之定義、類型及其內涵說明」（下載網址： https://reurl.cc/13D1MQ ），創作 10 種數位/網路性別暴力態樣之短影音（大專校院組及高中職組）及海報繪畫（國中組及國小組）作品。 (二)參加資格：應屆畢業生者以 113 年 8 月之在學學制為參加組別（例如：現就讀國小六年級之學生欲參加海報繪畫比賽，則需勾選國中組），每人參賽件數以 1 件為限。 (三)報名及送件方式： １、甄選類別：短影音（大專校院組及高中職組）、海報繪畫（國中組及國小組）。 ２、報名及送件資料：應包含比賽報名表、切結書、個人資料使用授權同意書、著作權授權同意書及實體作品。 ３... 觀看完整文章