說明： 一、依據教育部國民及學前教育署臺教國署學字第 1130039962 號函辦理。 二、旨揭工作坊相關資訊： (一)時間： 113 年 4 月 22 日（星期一）上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (二)地點：國立高雄師範大學行政大樓六樓第三會議室。 (三)實施方式：實體舉行。 (四)報名方式：線上報名（網址 https://forms.gle/SmyCjtt9Xy5GEX4a6 ）。 (五)對象：高級中等以下學校教師。 三、報名期間：即日起至 4 月 17 日（星期三），報名人數 80 人，額滿將提前截止。 四、請惠允公差(假)與會出席，詳細議程如附件。 五、本... 觀看完整文章

說明： 一、依據宜蘭縣政府 113 年 3 月 26 日府授環綜字第 1130010600 號函辦理。 二、 2024 宜蘭綠色博覽會以「地球學院 Earth Academy」為主題，學院裡匯集了各領域關於永續，滿足當下兼顧未來的倡議與實踐，讓親師生與遊客到訪，能開心玩，愉快學，在沉浸體驗中學習友善環境，在休閒娛樂中理解永續發展。 三、宜蘭綠色博覽會給予環境教育學習時數的方式如下： (一)宜蘭縣中小學生可持童年閱讀卡直接刷卡，不需開卡。 (二)往年曾辦理取得「宜蘭綠卡」者，可直接刷卡，不需開卡。 (三)一般民眾（含公教人員），可持悠遊卡、一卡通或具有悠遊卡功能之 RFID... 觀看完整文章

  臺南 400 展演懶人包，資訊下載連結 https://reurl.cc/YVgGZ0

一、結合「紅球臺南 RedBall Tainan」的藝術活動，鼓勵師生扮演推薦書籍內角色，並自創文字，俾以提升閱讀動機與多元展能途徑，爰辦理旨揭活動。 二、活動（如附件 1 ）相關資訊簡要說明如下： (一)參加對象：本市公立國中或國小教師（含代理教師）或就讀本市公私立國中或國小學生，不限個人或團體參賽，亦可與家長共同完成作品。 (二)實施內容： １、參賽者可參考本市布可星球 1～4 期內推薦書籍，自選一本書籍中的角色加以扮演，可發揮創意利用各種姿勢、服裝、道具或布置等來呈現。 ２、並至「紅球臺南 RedBall Tainan」的展覽地（請詳官網： https... 觀看完整文章

說明： 一、台灣展翅協會與 Google 舉辦 2024 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習，內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削，實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用，希望可協助國小教師們善用數位工具及資源，培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、活動日期：初階： 2024/4/10 (三) 13:30-15:30 。進階： 2024/4/24 (三)13:30-15:30 三、研習形式：線上課程，使用 slido 數位平台 四、參與對象：全國各縣市國民小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200&n... 觀看完整文章

說明： 一、依據雲林縣政府 113 年 3 月 14 日府教課二字第 1132415575 號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下： (一)日期及時間： 113 年 5 月 25 日（星期六）上午 9 時起至 113 年 5 月 26 日（星期日）下午 4 時止。 (二)地點：雲林縣立斗六國民中學（地址：雲林縣斗六市育英北街 69 號）。 (三)報名方式：一律網路報名，即日起至 113 年 3 月 31 日（星期日）下午 12 時止逕至全國教師在職進修網報名。 (四)備註：請參加學員自備數位學習載具及餐具、水杯。 三、未詳盡說明部分，請下載附件計畫書參閱。 四、本案聯絡人：雲林縣政府教育處課程發展科承辦人-廖惟如，... 觀看完整文章

說明： 一、家庭教育中心長期以來為協助民眾解決有關婚姻、親子、家人關係等家庭困擾，提供家庭教育諮詢專線「4128185」（幫一幫我）及面談服務；為讓服務更多元，特別再開闢三線關懷專線，主動關懷需家庭教育資源服務的家庭。 二、旨揭致電關懷服務對象分為一般家庭及新住民家庭，新住民家庭致電關懷服務以具有通譯資格人員進行致電關懷，目前以越南語及印尼語通譯服務為主。 三、請轉知所屬家長多加利用，並請協助提供需服務家庭聯絡資訊之「家長需求表」、「需求家庭送件彙整表」及「需求評估轉介單」（如附件 1 至 3 ），於旨揭期限依服務家庭對象逕送本中心溪北及永康服務處，俾利進行致電關懷服務。

一、本局 112 年 12 月 19 日南市教安(二)字第 1121568050 號函計達。 二、本市 112 學年度健康促進學校網路問卷前測業已施測完畢，後測填答時間為 113 年 4 月 12 日上午 8 時起至 113 年 5 月 10 日下 午 5 時止，填報網址仍為 http://web.a3b6.com.tw/112tn/ 三、請貴校務必下載前測施作結果並檢視成效，確實針對數據不佳部分介入改善策略，後續循前測填答模式，安排原受測班級於期限內完成後測，並請隨班施測教師協助檢視每位受測學生填答資料完整性。 四、本案施測瀏覽器建議避免使用 Internet Explorer ，請使用其他瀏覽器(如 Google Chrome 、 Firefo... 觀看完整文章

說明： 一、依據交通部 113 年 1 月 19 日交路字第 1135000953 號函及教育部 113 年 2 月 21 日臺教授國字第 1130013335 號函辦理。 二、旨揭教學簡報手冊下載網址： (一)168 交通安全入口網： １、國小教材： https://168.motc.gov.tw/theme/teach_sch_2  。 ２、國中教材： https://168.motc.gov.tw/theme/teach_sch_1  。 ３、高中教材： https://168.motc.gov.tw/theme/teach  。 (二)其他下載網址： １... 觀看完整文章

說明：                                  一、了解不同階段孩子的語言發展脈絡、認識學說話過程的奧秘，有助提升孩子的語言能力！信誼專家講堂於 2024 年 3 月 31 日（日）下午 2 ： 00~4 ： 00 舉辦【腦科學，告訴你孩子學說話的奧秘】免費親職... 觀看完整文章